我們應(yīng)該反對(duì)文學(xué)必須閱讀，而其他任何的東西都只是娛樂的論點(diǎn)。不同類型的人有不同的學(xué)習(xí)取向，將文學(xué)局限于單一媒介的想法是荒謬的。

世界瞬息萬變，教育形式也必須與時(shí)俱進(jìn)。實(shí)際上文學(xué)這個(gè)定義已經(jīng)一個(gè)世紀(jì)沒有改變過了。

在所有學(xué)科中，文學(xué)本來應(yīng)該是最應(yīng)該重新煥發(fā)活力的學(xué)科。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，人們必須了解什么是文學(xué)，以及它打算在基本層面上實(shí)現(xiàn)什么。

學(xué)校教授文學(xué)，以灌輸文化意識(shí)、尊重歷史的意識(shí)，并展示各種偉大作家的思想和創(chuàng)作。文學(xué)的主要目的之一就是探索，探索什么是人類。

電影可以說是一種更有效的思想交流媒介。情感其實(shí)很難通過書籍表達(dá)，而通過電影我們可以完美地看到角色的感受和想法。視覺圖像一直是最具影響力的說服和溝通形式，因?yàn)榍楦幸恢笔侨祟惖年P(guān)鍵影響因素。我們對(duì)所見事物的反應(yīng)、記憶都是通過感官體驗(yàn)，尤其是視覺體驗(yàn)形成的。書籍可以很好地傳達(dá)思想，但無法真正為那些不太喜歡閱讀的人帶來故事。閱讀需要一定的耐心，而這不是很多人擁有的，因此電影是一種很有前途的選擇。

動(dòng)漫可以教英語課可能沒有的課程和道德。動(dòng)漫通常涵蓋更黑暗的話題，這些話題可以解決21世紀(jì)的相關(guān)問題。例如，《死亡筆記》中呈現(xiàn)了一個(gè)扮演上帝的17歲義務(wù)警員，他理解死刑和人生的倫理困境，其涵蓋了十分強(qiáng)大的主題，例如擁有難以想象的力量及其放在錯(cuò)誤的人手中時(shí)的影響，甚至這種力量對(duì)最好的人也會(huì)產(chǎn)生影響。這讓我們思考出于正確的原因而做錯(cuò)的事是否合理。通過挑戰(zhàn)世界各地的法律體系，死亡筆記論證了用另一個(gè)錯(cuò)誤行為（死刑）懲罰一個(gè)錯(cuò)誤行為的道德。而涵蓋了這些主題的動(dòng)漫，同時(shí)還可以通過令人抓狂的情節(jié)和角色發(fā)展來確保觀眾的全神貫注。

雖然我本人熱衷動(dòng)漫，但卻也不認(rèn)為解決方案就是二元的，并且深知電影、動(dòng)漫不能完全取代戲劇、詩歌和短篇小說，但我認(rèn)為電影和文本的結(jié)合，完全達(dá)到了文學(xué)或者說學(xué)習(xí)文學(xué)的目的。為了真正使文學(xué)既具有吸引力又具有啟發(fā)性，學(xué)校必須融合兩者，社會(huì)也是。

新媒體呢，娛樂、思維、觀點(diǎn)、資訊甚至是最直接的文學(xué)形式，詩歌、小說和戲劇都在這里匯聚，也許有的人會(huì)批評(píng)，新媒體利用了碎片時(shí)間在消磨人們的生命，但我不覺得我的文章和視頻，是在謀殺誰。

當(dāng)然，我也不至于高傲的認(rèn)為，現(xiàn)在你看到的就是文學(xué)。但，我是糟粕嗎？